Сайты и приложения для уроков английского.

У каждой из досок есть приблизительно одинаковые наборы инструментов, но тут дело личного выбора и дополнительных функций, которые можно использовать во время урока. На Miro, например, очень легко перенести любую настольную игру с кубиком или задания на заполнение пропусков из учебника и работать с ними всем месте. Помимо этого, весь урок можно «разместить» на доске, переходя от одного задания к другому, включая аудио и видео. Помимо этого, есть возможность мгновенного создания диаграммы связей (mind maps), шкалы времени (time line) т.п., что значительно сокращает время подготовки и упрощает жизнь преподавателя. 

Для работы с письменными заданиями очень удобен в использовании Padlet. Это сервис, позволяющий онлайн создать каждому обучающемуся свою «страничку» и выполнять письменное задание, при этом преподавателю будет видно каждое изменение в документе мгновенно. Таким образом, можно писать полноценные пиcьменные работы (reviews, articles, emails, etc.). Боле того, вы сами можете задавать критерии оценки («лайки», звезды или оценка), возможность комментировать работы учащихся. Даже диктант можно проводить при помощи Padlet: вы показываете карточку с картинкой или даете его определение, а студенты пишут слово. Единственный минус (который одновременно и плюс)  в том, что дети не пишут, а печатают необходимое слово.  Если говорить с точки зрения подготовки к экзамену, то предпочтительнее писать от руки. Но в реальной жизни наши студенты, скорее всего, будут именно печатать, так что знакомство с английской раскладкой клавиатуры и оттачивание навыка работы с ней здесь будет бонусом. 

Помимо онлайн инструментов для отработки различных навыков можно использовать даже мобильные приложения. При этом работать с ними можно как самостоятельно (в качестве домашнего задания), так и вместе с учителем на занятии в классе (в качестве мини-проекта). Такой находкой стало приложение Quiver. При установке приложения на телефон предоставляется доступ к папкам с раскрасками на различную тематику. Дальше ваша задача подобрать интересную и подходящую тематику для вашего урока, дать необходимую лексику, вывести детей на говорение и – снять интересный «оживший» ролик! А выбрать есть из чего: и животные, и праздники, и достопримечательности, и многое-многое другое. Вы скачиваете необходимую раскраску, даете возможность детям ее раскрасить, подготовить рассказ, а потом, наведя камеру на картинку, при помощи QR-кода создать 3D анимацию. После этого включите доступ к микрофону и запись – и небольшой ролик с рассказом вашего студента готов!